FEBRERO 17 2021. DIAGNÓSTICO Y NIVELACIÓN 302

 

FEBRERO 17 2021. DIAGNÓSTICO Y NIVELACIÓN 302

Un calentamiento antes de empezar:

Con tu acompañante sigue los ejercicios envía evidencia:


https://youtu.be/HZ54ZGuvVkw

CONCIENCIA DEL CUERPO: YOGA

MATERIAL DE ESTUDIO: Aprender a respirar

Deberíamos tener en cuenta que la regla que debe seguirse para realizar una buena respiración es el hacerlo siempre por la nariz y no por la boca tal como lo realizamos la mayoría de los occidentales. El respirar por la boca y no por la nariz lo hacemos a menudo, pero mucho más cuando estamos hablando con otras personas, y esta costumbre nos induce a respirar mal también durante el sueño, sin darnos cuenta del peligro que representa para nuestra salud. Todos los padres deberían acostumbrar a sus hijos a que aprendiesen a respirar por la nariz, dado que una inadecuada respiración puede llegar a obstaculizar el desarrollo de la glándula tiroides. También las amígdalas se infectan al respirar por la boca, produciendo molestas inflamaciones. La naturaleza nos ha provisto de un equipo defensivo para evitar que entren en nuestro organismo impurezas que al final tan solo nos provocan enfermedades. Así pues, en el interior de nuestras fosas nasales hay un filtro formado por pelos que evitan el paso de pequeños insectos, polvo o partículas nocivas que pudiesen perjudicar a nuestros pulmones. Es también en la nariz en donde las mucosas se encargan de calentar el aire excesivamente frío y en donde quedan retenidas las partículas de polvo y demás partículas nocivas que los pelos no pudieron retener y de las que nos podremos deshacer expulsando el aire con fuerza por la nariz. Existen también en la nariz unas glándulas que luchan contra los microbios que logran llegar hasta ellas y desde donde se avisa a través del olfato que existe un peligro en el ambiente que nos amenaza, como podrían ser gases venenosos, sustancias en descomposición, etc. Los órganos del olfato y sus terminaciones nerviosas olfativas, además de hacer que percibamos los olores, tienen como principal misión el absorber el prâna del aire. La falta de prâna (ozono) en el aire nos da sensación de agobio o ahogo. Todos lo hemos podido comprobar cuando al pasar un resfriado no podemos respirar adecuadamente por la nariz y esto se debe a la falta de prâna, por cuya carencia las personas delicadas pueden llegar a padecer problemas respiratorios graves e incluso trastornos cardíacos.

ACTIVIDAD 1. EN FAMILIA INFÓRMATE, MIRA EL VÍDEO


1.1.            Copia en el cuaderno de español colocando tema y fecha las preguntas de repaso que salen en la última parte del vídeo, respóndelas.

 

ASIGNATURA LENGUA CASTELLANA; EL ARTE DEL CALÍGRAFO

ACTIVIDAD 1.  Con tu acompañante lee el texto, mira el vídeo y desarrolla la actividad:

 

EL ARTE DE ESCRIBIR

La necesidad del ser humano por plasmar su vida, su realidad le llevó a dibujar las pinturas rupestres. Más adelante descubrió que existía otro método: la escritura. Con su aparición la humanidad pasó a ser lo que es hoy en día y dejamos atrás la prehistoria.

Las primeras letras se remontan a más de 4.000 a.C. en Oriente Medio. En China, las enseñanzas de Confucio (siglo V a.C.) se mantuvieron vivas y los samuráis que estudiaban el Bushido (camino del guerrero) también practicaban el Shodo (camino de la escritura). De tal modo, el sentarse a escribir no es una actividad vacía, que solo tiene un propósito, “mostrar a alguien que se ha hecho la tarea”, sentarse a escribir es una forma de meditar, una manera de calmar la mente, a la vez que adiestramos nuestro cuerpo en una postura adecuada, y una atención adecuada, es lo anterior lo más valioso de este acto estético.

Mira el vídeo sobre el uso correcto del cuaderno ferrocarril


 

1.1.            En el cuaderno de español realiza las planas con correcta caligrafía




Escribe en el cuaderno las siguientes palabras: Pintura, palabras, Gracias, gafas, Tiberio, tabaco, zapato, Zarate, madrina, Mandarina, paquete, Petate. Realiza 4 planas.


Actividad 2. Gimnasia cerebral, juego con las manos

Con tu acompañante sigue el video, realizando la actividad, envía evidencias.


https://youtu.be/2uOt62pzK_A

 

 

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