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Mostrando entradas de marzo, 2021

MARZO 25 CURSO 302. CIENCIA SOCIAL

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  MARZO 25 CURSO 302.  CONCIENCIA DEL CUERPO: BAILE.  https://youtu.be/NaXS-VGuSJY   ACTIVIDAD 1: Mira el vídeo con tu acompañante y baila envía evidencias de tu ejercicio CIENCIA SOCIAL. TEMA: ZONAS CLIMÁTICAS  DE LA TIERRA OBJETIVO: se orienta en el espacio y ubica el globo terrestre de acuerdo a meridianos y paralelos. El globo terrestre: es una de las formas más comunes y útiles de representar el planeta Tierra. El mismo es un elemento a  escala  diseñado en base a la forma y a la superficie del planeta así como también en relación a los límites políticos de los continentes y de los países que en ellos se encuentran. Es una de las únicas formas tridimensionales de  representación  de la Tierra ya que los mapas son bidimensionales y muchas veces a causa de esto se pierde en ellos la real  dimensión  TRIDIMENSIONAL  del  territorio .   ACTIVIDAD 1 Con tu acompañante mira el vídeo  y desarrolla...

MARZO 24 CURSO 302. LENGUA CASTELLANA

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  MARZO 24 CURSO 302. CONCIENCIA DEL CUERPO: YOGA   ACTIVIDAD 1: Con tu acompañante mira el vídeo y realiza la actividad, la postura. https://youtu.be/JzgbhQsLvl0   LENGUA CASTELLANA. TEMA: Texto  instructivo OBJETIVO: conocer las características del texto instructivo y escribir un texto instructivo   EXPLICACIÓN: Los  textos instructivos  tienen como propósito dirigir las acciones del lector. Muestran pasos a seguir, materiales y como lo dice su propio nombre:  instruyen  en alguna actividad. Generalmente se aplican para resolver problemas de la vida cotidiana, por ejemplo: cómo utilizar un televisor, como armar un juguete, cómo cocinar algún alimento, cómo instalar una computadora, cómo pintar un cuarto, etc. El texto instructivo suele describir la lista de elementos necesarios para realizar la tarea correspondiente y, por supuesto los pasos a seguir en el procedimiento. Un ejemplo muy común son las recetas de cocina, c...

MARZO 18 CURSO 302. CIENCIA SOCIAL

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  MARZO 18 CURSO 302. CONCIENCIA DEL CUERPO: BAILE   ACTIVIDAD 1: Mira el vídeo con tu acompañante y realiza la actividad. Envía las evidencias de tu trabajo. https://youtu.be/D39OSJ7VZK8 CIENCIA SOCIAL. TEMA: CARACTERÍSTICAS  DEL PAISAJE NATURA Y PAISAJE ARTIFICIAL OBJETIVO: Identifica características propias de un paisaje natural del paisaje artificial Se llama paisaje natural a todo tipo de paisaje conformado por formas naturales que no han sido intervenidas por el hombre, ejemplo: las selvas vírgenes, y el paisaje artificial o cultural es el paisaje natural que ha sido modificado por el hombre para vivir y producir; ejemplo, los pueblos, caseríos. etc. ACTIVIDAD 2. Con tu acompañante observa el vídeo de refuerzo y realiza la actividad https://youtu.be/rq0bvBy71PU 2.1. En el cuaderno de ciencia social. Escribe fecha y tema. Busca la información y completa la siguiente tabla de datos:   TIPOS DE PAISAJE   ASPEC...

MARZO 17 CURSO 302. LENGUA CASTELLANA

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  MARZO 17 CURSO 302. CONCIENCIA DEL CUERPO: YOGA   ACTIVIDAD 1: RECORDEMOS LA TÉCNICA  DE RESPIRACIÓN Con tú acompañante mira el vídeo y practica con conciencia el ejercicio https://youtu.be/Mjz3RxLqlqY LENGUA CASTELLANA. TEMA: Tipos de textos OBJETIVO: Reconocer los tipos de textos según su función comunicativa. ACTIVIDAD 2.   Con tu acompañante mira el vídeo y fíjate en el cuadro que presenta el narrador, en los textos por su función comunicativa. (Tiempo vídeo 0:15 segundo). Copia esta parte de la tabla en el cuaderno colocando fecha y tema. Y termina de ver el vídeo. https://youtu.be/n2qNM9nDXdo 2.1.   Selecciona una de tus prendas de vestir que más te gusten, extiéndelas sobre tu lecho y dibújalas en el cuaderno coloreándolas, luego descríbelas en dos párrafos. En tu cuaderno de lengua castellana. ¡Haz realizado un texto descriptivo ¡    

MARZO 11. PRIMER PERIODO CIENCIA SOCIAL

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  MARZO 11. PRIMER PERIODO CIENCIA SOCIAL CONCIENCIA DEL CUERPO: BAILE ACTIVIDAD 1. Con tu acompañante mira el vídeo y baila, envía evidencias https://youtu.be/eCsoOVnfSLQ   ASIGNATURA CIENCIA SOCIAL ESTANDARES: 1. Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos. 2.Reconozco en el entorno fenómenos físicos que me afectan y desarrollo habilidades para acercarme a ellos 3.Valoro la utilidad de algunos objetos y técnicas desarrollados por el ser humano y reconozco que somos agentes de cambio del entorno y en la sociedad 4. Conoce, valora y relaciona los derechos y deberes establecidos en el Manual de Convivencia institucional y la constitución política de Colombia y analiza las ventajas del proceso de paz para Colombia ACTIVIDAD 1. Decora con un dibujo en el cuaderno de sociales el primer periodo. Escribe el tema y la fecha en el cuaderno y...

MARZO 10 2021. PRIMER PERIODO. FELÍZ DÍA MUJERES CURSO 302

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  MARZO 10 2021. PRIMER PERIODO. FELÍZ DÍA MUJERES CURSO 302 CONCIENCIA DEL CUERPO: YOGA Ama tu cuerpo, cuídalo, edúcalo y se feliz. ACTIVIDAD 1. Con tu acompañante mira el vídeo y realiza las posturas, envía evidencias de tu trabajo. https://youtu.be/jMOZz7GHaog   ASIGNATURA LENGUA CASTELLANA ESTÁNDARES  DE LENGUA CASTELLANA Los  estándares  son especificaciones acerca de cómo debe desarrollarse una tarea o función determinada y están basados en acuerdos entre una o más entidades o un determinado grupo de personas. Los estándares de lengua Castellana los determina el ministerio de educación nacional y son la serie de aprendizajes que se deben potenciar en todos los niños del país de acuerdo a su grado de estudio. Niños y familias, a partir de hoy se empiezan a trabajar las temáticas designadas para el año lectivo, así que anexaré en este sitio los estándares de cada una de las asignaturas, el día de hoy agregó los de lengua castellana, estos s...

MARZO 4 2021. DIAGNÓSTICO Y NIVELACIÓN 301

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  MARZO 4 2021. DIAGNÓSTICO Y NIVELACIÓN 301 CONCIENCIA DEL CUERPO: BAILE En esta ocasión estudiemos un poco las danzas propias de nuestro país, son las llamadas danzas folclóricas, es decir las danzas que se han vuelto tradicionales y son transmitidas culturalmente de una familia a otra, de una generación a otra. Actividad 1 . Sigamos el sed de danzas que nos enseña el vídeo. https://youtu.be/yDR77vpTXY4   ASIGNATURA CIENCIA SOCIAL. EVALUACIÓN DE REFUERZO DE APRENDIZAJES Actividad 2. Con tu acompañante desarrolla la siguiente guía, si es posible fotocópiala. ENVIÓ LA FICHA EVALUATIVA AL WATTSAT DEL GRUPO PUES NO CARGO EN EL BLOG        

MARZO 3 2021. DIAGNÓSTICO Y NIVELACIÓN 302

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  MARZO 3 2021. DIAGNÓSTICO Y NIVELACIÓN 302 CONCIENCIA DEL CUERPO: YOGA ACTIVIDAD 1. Mira el vídeo con tu acompañante y realiza los ejercicios de yoga envía evidencias https://youtu.be/qTj9vti6Dw0 ASIGNATURA LENGUA CASTELLANA Actividad 2. Responde la evaluación. Si gustas fotocópiala                                                          IED FLORESTA SUR SEDE B. GRADO TERCERO EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO Marzo 3-2021   NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________         Lee el siguiente texto y responde las preguntas asignadas: Una vez, un Pastorcillo queriendo divertirse a costa de los demás, se puso a gritar con todas sus fuerzas: "¡El lobo! ¡Viene el lobo!" Entonces, los Campesinos vecinos al oírle, corrieron en su auxilio, pero al llegar donde este, encontrar...