SEPTIEMBRE 6 DE 2021 TALLER DE LENGUA CASTELLANA TEMA: CAMPOS SEMÁNTICOS.
SEPTIEMBRE
6 DE 2021
TALLER
DE LENGUA CASTELLANA
TEMA:
CAMPOS SEMÁNTICOS.
Se
llama campos semánticos, un grupo o conjunto de palabras cuyo significado está
altamente relacionado con el mismo tema. Ejemplo: las palabras: poste,
carretera, hueco, anden, carros, publico, parques, todas están palabras tienen
que ver con el tema de los espacios públicos, es decir forman un campo semántico
de espacios públicos.
ACTIVIDAD
1. MIRA EN FAMILIA EL VIDEO
https://youtu.be/YT4PVxK0oxs
ACTIVIDAD
2. COMPLETA LA TABLA DE CAMPOS SEMANTICOS EN EL CUADERNO
CAMPOS
SEMANTICOS
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PRENDAS
DE VESTIR |
BIBLIOTECA |
HERRAMIENTAS
DEL CAMPO |
FIESTA
DE CUMPLEAÑOS |
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ACTIVIDAD
3. Realiza la lectura y encuentra por lo menos dos campos semánticos con sus
palabras relacionadas. Escríbelos en el cuaderno.
Los medios de
comunicación
Los medios de comunicación
desempeñan un papel importante en el conocimiento de la realidad que forma
parte de nuestra vida cotidiana pero que se encuentra fuera de nuestro alcance inmediato.
No todos los hechos son transformados en noticia, sino sólo aquellos que
resultan seleccionados por los medios para tal fin. En la mayoría de los temas
de relevancia pública, “los ciudadanos se las ven con una realidad de segunda
mano”, es decir, con la construcción de una parte de la realidad social
realizada por los medios de comunicación, que permite a los individuos
informarse sobre lo que sucede en su entorno. En este proceso de construcción
de las noticias, los medios tienen un papel clave, puesto que difunden
información e ideas acerca de las alternativas políticas existentes en forma
accesible para grandes audiencias, e inciden en la naturaleza de la
deliberación democrática. De este modo, hacen circular ciertos temas destinados
a influir sobre el debate público. Su peso en el establecimiento de la agenda
social se produce en función de la relevancia que otorgan a los asuntos
tratados y de los atributos que adquieren los objetos o sujetos que reciben
cobertura mediática. Asimismo, los medios conllevan un “rol específico de
intermediarios simbólicos colectivos”, en el sentido de que proveen marcos
cognitivos que intervienen en la percepción del público sobre los sucesos de su
entorno. Lo anterior no implica que sean los únicos agentes de socialización,
sino que desempeñan un papel significativo en el “modelado de los saberes” de
las audiencias. Según McQuail, poseen una tarea fundamental en “la producción,
reproducción y distribución de conocimientos”, ya que “nos permiten dar sentido
al mundo, conforman nuestra percepción de él, y se suman al fondo de
conocimientos anteriores”.
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